BIENVENIDA
A LOS ESTUDIANTES DE PRIMER INGRESO Y REINGRESO:
LA UNIVERSIDAD “PAULO FREIRE” INICIA
UN NUEVO CICLO ACADÉMICO (2014) COMPROMETIDA CON EL MODELO PEDAGÓGICO DE PAULO
FREIRE, COHERENTE, INTEGRAL,
PARTICIPATIVO, QUE ASEGURE LA CONTINUIDAD DE UNA PLENA REALIZACIÓN HUMANA DE
SUS EGRESADOS. (DOC. DE MISIÓN/VISIÓN DE LA UPF).
LA UNIVERSIDAD PAULO FREIRE,
DENTRO DE UN ENFOQUE DE EDUCACIÓN CONSTRUCTIVISTA, SE PROPONE IMPULSAR “UN NUEVO MODELO ACADÉMICO” PARA QUE
EL ESTUDIANTE DESARROLLE ADEMAS DE LAS COMPETENCIAS PROPIAS DE SU CARRERA, LAS HABILIDADES
Y COMPETENCIAS DE APRENDER A
APRENDER, TOMANDO EN CUENTA DE QUE EL
CONOCIMIENTO CIENTÍFICO TRASCIENDE AL ESPACIO DE LA UNIVERSIDAD Y QUE CON LAS NTICs EVOLUCIONA VERTIGINOSAMENTE
OBLIGANDO A LOS USUARIOS DE LA INFORMACIÓN A ACTUALIZAR SUS CONOCIMIENTOS.
EL PERSONAL DE LA BIBLIOTECA COMPROMETIDO CON
EL NUEVO MODELO ACADEMICO DE LA UPF SE
PROPONE SER UN APOYO EFICIENTE EN EL PROCESO DE
APRENDIZAJE Y DE FORMACIÓN DE LOS ESTUDIANTES, HACER LOS ESFUERZOS
NECESARIOS PARA ASEGURAR LA BASE MATERIAL DE ESTUDIO Y LOS MEDIOS TECNÓLOGICOS PARA EL
RAPIDO ACCESO A LA INFORMACIÓN.
LA BIBLIOTECA-UPF
Competencias
y valores que deben tener los estudiantes de la UPF para ser exitosos en la vida profesional, social, comunitaria.
·
Deben tener estrategia para su autoestudio, hacer
su plan de estudio, establecer el tiempo que le dedicarán cada día.
·
Deben estar motivados, ser perseverantes frente a
las dificultades que se pueden presentar.
·
Deben trabajar teniendo clara su meta, establecer
los objetivos y las tareas para alcanzarla.
·
Deben apropiarse de técnicas de investigación, para
entender los fenómenos de su entorno relacionados con su especialidad, para
identificar sus causas y efectos y aplicar las mejores soluciones.
·
Deben utilizar técnicas de aprendizaje; Saber relacionar
la nueva información con la anterior, subrayar, resumir, fichar, hacer mapas conceptuales, experimentar, reflexionar
y evaluar su proceso de aprendizaje y hacer los debidos ajustes y propósitos
para mejorar. (ALFIN)
·
Sabiendo que no hay conocimiento científico
acabado, deben ser críticos ante toda información, investigar su validez
científica antes de aplicarla y respetar el derecho de autor citando la fuente
que utilizó para ese trabajo.
·
Deben ser creativos y estar abiertos al cambio, a
nuevas ideas y a nuevas soluciones.
·
Debe tener una adecuada alfabetización digital, aprovechar las NTICs para mejorar su
aprendizaje, para interactuar con el facilitador y con su Grupo de Estudio.etc.
·
Deben tener una actitud responsable y de colaboración en el Grupo de Estudio, aportar
ideas, solucion a los problemas, respetar otras opiniones y otras opciones
sexuales Y políticas.
LA BIBLIOTECA
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